英语底子比较弱?普通专升本考生如何有效提高英语成绩?

英语底子比较弱?普通专升本考生如何有效提高英语成绩?

导读:英语底子比较弱?普通专升本考生如何有效提高英语成绩?关于许多一般专升本考生们来说,英语科目是他们的弱项,为了更好地进步备考功率和考试分数,考生们应该怎么做呢?0

1、留意常用词和短语调配不要贪多求大,就把最常用的词弄清楚

  关于许多一般专升本考生们来说,英语科目是他们的弱项,为了更好地进步备考功率和考试分数,考生们应该怎么做呢?0

  1、留意常用词和短语调配不要贪多求大,就把最常用的词弄清楚,花时间去记一些生疏的,还不如做些根底的温习,比方常用短语的调配,词组,平常一定要多记一些固定调配和词组,由于专升本考试一般单选都是考的词汇和结构,便是考察的这个方面,占的分值不少的。0

  2、语法:进行专项温习所谓语法,我们都常常望而生畏,但拿本语法书好好看看,常考的语法项目也就那么多,大约也就十来多项:比方冠词的用法;主谓共同;神态动词;时态;虚拟语气;倒装;过去分词和不定式等等。我们盲目的去做一些标题,倒不如把这些常考的语法项目逐个排查一遍,就算一天看一项,两个星期根本能够看完了。0

  3、 阅览:多操练留意技巧阅览应该是专升本试卷里的重头戏,其实,做阅览是有技巧的。但详细仍是要自己去体会,词汇量对阅览很重要,但多做操练对堆集经历和添加词汇量都很有协助,阅览便是多做操练,就做四级阅览的操练就能够。

  4、写作:多背范文写作看的是你的水平,平常多读多背写作自然会好了!可是,写作也能够突击,便是背范文,好多过四六级的同学作文也是背范文背出来的,背上个不说多,七八篇的范文,里边的好的句型词汇用到考试中就会挣不少分的!

  5、翻译这考的都是平常的堆集,能写多少就写多少,上面做的差不多了,这些自然会拿到些分的,不要求多,水平到了自然会的!记住要用最确认的去翻译,不要求高难度!比方翻译许多时,假设你拿不准杂乱的词汇就用简略可是确认是对的词汇,虽然简略,但谁也不能说它错呀!当然你拿得准用越难的词汇越显现你水平高。关于这些运用的办法,要害一点仍是在平常就多做操练题,然后把自己的根底知识把握结实,技巧只是一些辅佐手法,把根底打好才是最重要的。

英语底子比较弱?普通专升本考生如何有效提高英语成绩?

英语底子差能通过专升本考试吗?如何制定英语专升本计划?

  英语基础差是因为没有长时刻的学习,考生首先要改变自己的学习思想,培育自己学习英语的爱好,依照自己的学习才能制定好复习方案,长时刻坚持下来就会有很大的进步。 假如你的英语一般或很差的话,在备考期间,每天记多少单词,每周读几篇英语文章,写几篇论题作文,这些都必须明确。更重要的便是严格依照方案履行。英语根柢越薄,学习起来就会越难。在做任何一件事前,咱们都需求知道自己具有什么条件,有哪些缺乏。学习英语也是。假如你的初高中英语成果一直都很不错的话,能够证明一点,那便是你的语法必定学得很好。那么接下来备考专升本考试你所需求做的便是扩大词汇量(vocabulary)。阅览这一块需求平常一点点的练习。和其它书中相同,阅览文章时要战胜出声阅览,努力做到默读,声响不振荡,便是心读。还要战胜回读的缺点。多读多做题就能够将阅览了解的分拿到手。在专升本考试前的三个月,你应该把一切的精力用来做真题和模拟题。我的主张是在这三个月内你应该平均每周做一套试题,最好是模考方法。在做题之前准备好一切必备东西(如:铅笔、水性笔、答题纸),还有表(用来计时)。记下开端答题时刻,依照考试规范次序作答,一起身心也应如考试相同专心会集。每做完一套卷子,拿出两个小时的时刻进行核对及总结,以辨明自己的强弱项,为接下来的学习供给攻略。总结应该在卷首和试题周围都有。 

英语底子差能通过专升本考试吗?如何制定英语专升本计划?

英语定语从句关系代词的用法与区别,你知道吗?

  英语定语从句联系词的用法与差异定语从句即指在主从复合句用作定语的从句,定语从句一般润饰名词或代词,对它进行约束、描绘和阐明。受定语从句润饰的词语叫先行词,引导定语从句的词语叫联系词。联系词按其性质又分联系代词和联系副词。联系词不只引导定语从句,一起还在定语从句充任必定的句子成分。

  一、联系词的用法特色联系词分联系代词和联系副词。联系代词首要有 that, who, whom, whose, which, as 等,其间who等,其间whowhom 只用于指人,which和as 只用于指事物,whose和 that既可于指人也可用于指物,它们在定语从句可用作主语、宾语、表语或定语;联系副词首要有when, where 和why,其间when表明时刻,whenwhere表地址,why表原因,它们在定语从句中均用作状语:The dog which [that] was lost has been found. 丢失的狗找到了。(which / that指物,在从句中用作主语)I have forgotten everything that I learnt at school. 我把校园学的一切东西都给忘了。(that指物,在从句中句作宾语(that)The man who lives in that house is my uncle. 住在那座房子里的人是我叔叔。(who指人,在从句中作主语)It was an island whose name I have forgotten. 这是一座岛,姓名我忘了。There are some students whose questions I can’t answer. 有些学生提出的问题我答复不了。(whose指人,在从句中作定语)

  二、联系词的挑选挑选联系词可考虑以下四点:

  (1) 一看先行词的含义,即辨明先行词是指人、指物、时刻、地址仍是原因(如指物时不能用who或whowhom,指人时一般不必which等)。

  (2) 二看联系词的句法功用,即辨明联系词是担任什么句子成分,是作主语仍是宾语、是作定语仍是状语等(如作定语一般用whose,有时也用which;作状语要用when, where, why);作状语要。

  3、 三看定语从句的品种,即辨明是约束性定语从句仍对错约束性定语从句(如that和why一般不引导非约束性定语从句)。

  (4) 四看文体,即辨明是正式文体仍对错正式文体,是书面语体仍是口语体。

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  三、两组联系词的用法差异

  1. that 与 which的用法差异两者都可指物,有时可交换。其差异首要在于:

  (1) 引导非约束性定语从句时,一般只用which:He drove too fast, which was dangerous. 他开车很快,这是很风险的。

  (2) 直接放在介词后作宾语时,一般只用which: whichThe tool with which he is working is called a hammer. 他干活用的那个东西叫做锤子。

  3、 当先行词是much, little, none, all, few, every(thing), any(thing), no(thing) 等不定代词或受其润饰时,一般用that:All [Everything] that can be done must be done. 凡能做的事都必须做。

  (4) 当先行词受the very, the only, the same 等润饰时,一般用that:This is the only example that I know. 我知道的比如只要这一个。Those are the very words that he used. 那是他的原话。

  (5) 当先行词有形容词榜首流或序数词(包括last, next等)等润饰时,一般用that:This is the best dictionary that I’ve ever used. 这是我用过的最好的词典。The first thing that you should do is to work out a plan. 你应该做的榜首件事是订个计划。

  (6) 当联系代词在定语从句中用作表语时,一般用that:China is not the country (that) it was. 我国已不是曩昔的姿态了。

  (7) 当先行词是一个既指人又指物的并排词组时,一般用

  (7) that:They talked about the persons and things that most impressed them. 他们议论了使他们形象最深的人和事。

  (8) 当要防止重复时:Which is the course that we are to take? 咱们选哪门课程?

  2. that与who的用法差异

  (1) 两者均可指人,有时可交换:All that [who] heard him were delighted. 一切听了他说话的人都很快乐。Have you met anybody that [who] has been to Paris? 你遇见过到过巴黎的人吗?He is the only one among us that [who] knows Russian. 他是咱们中心专一懂俄语的人。

  (2) 但是在下列状况,一般要用 that:①当先行词是一个既指人又指物的并排词组时:I made a speech on the men and things that I had seen abroad. 我就我在国外所见到的人和事作了陈述。②当先行词是who时(为防止重复):Who that has sympathy can laugh on that occasion? 有同情心的人谁会在那个时候发笑呢?

  3、当联系代词在定语从句中作表语时(可省掉):Tom is not the boy (that) he was. 汤姆这孩子已不是曾经那个姿态了。

英语定语从句关系代词的用法与区别,你知道吗?

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参考资料来源1: 知乎

参考资料来源2: http://www.vckej.cn/20210910/88968981.html

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