专升本考试英语语法顺口溜,赶快收藏起来吧

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导读:专升本:英语语法顺口溜,赶快收藏起来吧!用顺口溜来学习英语,至少有三大优点:一是节省了时刻 死记硬背作用差不说,还费时刻,而运用顺口溜,功率又高又省时;二是培养了自己的归纳思维能力。三是使人觉得学习英

  用顺口溜来学习英语,至少有三大优点:一是节省了时刻,死记硬背作用差不说,还费时刻,而运用顺口溜,功率又高又省时;二是培养了自己的归纳思维能力。三是使人觉得学习英语仍是饶有兴趣的。

  已然顺口溜有这么多优点,那么,何乐而不为呢?    be的用法口诀    我用am,你用are,is连着他,她,它;    奇数名词用is,复数名词全用are.    变疑问,往条件,句末问号莫丢掉    变否定,更简单,be后not莫忘掉    疑问否定任你变,句首大写莫踌躇    时刻名词前所用介词的速记歌    年月周前要用in,日子前面却不可    遇到几号要用on,上午下午又是in.    要说某日上下午,用on换in才能行    午夜傍晚须用at,拂晓用它也不错    at也用在明分前,说差可要用上to,    说过只可运用past,多说多练牢紧记,    莫让年月空蹉跎    可数名词的复数改变规则[1]:    名词复数有规则,一般词尾加s;    辅音字母+y型,变y为i,es;    ch,sh真风趣,s,x,es;    f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘掉;    字母o来真奇特,有生命来es,没有生命+s.    可数名词复数特别改变规则[2]:    男人、女士a变e;    牙(齿)、脚双o变双e;    孩子们想去天安门,    原形后边r、 e 、n;    老鼠原本爱大米,    mice,ice和rice.    注:中Chinese,日Japanese,老友people.    绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数相同)    man–men woman–women tooth–teeth foot–feet    child–children mouse–mice    一般现在时态    I、we、you、they作主语,    动词原形后边跟;    否定句,更简单,    动词前面加don”t;    疑问句,别着急,    句首Do,来帮你,    后边问号别忘掉;    必定答复用Yes,    I、we、you、they加上do;    否定答复要用No,    I、we、you、they加don”t.    记住f(e)结束的名词复数    妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;    躲在架后保己命,半片树叶遮目光    a、九个以-f(e)结束的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、 life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)    b、中点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。

  这些名词以-f(e)结束变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self结束的反身代词复数用法也相同,如: myself-ourselves. yourself-yourselves.    破例的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(崇奉)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数方式,别的handkerchief可用两种复数方式。handkerchiefs或handkerchieves.

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专升本考试英语语法顺口溜大全,轻松记住知识点

  1.巧记48个国际音标单元音共十二,四二六前中后双元音也好背,合口会集八个整子音合计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包含有气无声清子音,有声无气浊子音,发音特色应把握2.非谓语动词的一些特别用法:后只接不定式作宾语的一些常用特别谓语动词动词后,不定式,want,hope和wish,agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,把握它们靠自己后接动词不定式做宾语补足语,

  3、省掉不定式符号to的一些常用特别动词一些动词要把握,have,let和make,此三动词是使役,留意调查听到see,还有feel和watch,运用它们要细心,后接宾补省略to,此点千万要紧记除此之外,还能够把握八字言一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,四看see,look at,observe,watch4.后只接动名词做宾语的一些常用特别动词特别动词接动名,运用它们要记清,抛弃享用可懊悔,坚持操练必完结,延期避免非介怀把握它们今必行5.动名词在句中的功用及其它动名语法其功用,名词特征有动形,主宾表定都可作,动名现分要认清,现分不作宾和主,动名作状可不行二词皆可作定语,相提并论不允许,主谓联系视分词,动名一词无此义现在分词方法及在语句中的效果(包含过去分词的效果):现在分词真好记,动词后边ING.它的效果真不小,能够充任定状表还有宾语补足语,忘掉此项不能够6.分词做定语的方位及其它定分方位有二条,词前词后定分晓单个分词在词前,有时此规有倒置分词短语在词后,定从和它互对照现分动作进行时,过火动作完结了(注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过火:过去分词)7.分词做状语在语句中所表明的含义分词做状语,概有七含义时刻和原因,结果与目的方法加随同,条件常到会且谈其主语,谓语头前的*欲要记住它,必须常操练(*指语句的主语)8.独立主格结构独立结构要认清:名代之后副或形或是分词或介短,with结构不行轻,名代二词是其主,语句结构必分明独立结构好把握,句中效果只一个:千变万化皆做状,其间含义也不多时刻条件和原因,方法随同没其他状从和其前三个,能够互变不难学9.英语分数巧记英语分数不费事,母序子基四个字分子若是大于一,分母还须加-s.10.字母oo读音歌oo发最常见,非重音中要短念字母k前不能长,好脚站木羊毛短血与水灾真特别,oo读[]细分辩oo加r读作[ ],poor读[ ]好不幸注:好脚站木即:good,foot,stood,wood第二句也能够是:dk之前oo短,footfood恰相反1.长音:bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo2.弱读短:classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood

  3、k前短:book,brook,cook,look,shook,took4.[ ]:door,floor11.在某些表明恳求指令主张等动词后边的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或should+动词原形insist, denand,request/require/recommend, order, propose, command, advise, preqersic, suggest.12.巧记英文信封的写法A.能够记住汉字尖字,先写小地名,再写大地名B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平方位这样,地址的摆放次序恰巧是英文信封的书写格局1

  3、巧记家庭成员爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.long before 和beforelonglong 在前(longbefore),好久前, long在后(before long),不久后14.巧记lie和lay躺 lie,lay,lain,lie in bed again;说谎 lie,lied,lied,dont be a liar;产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;放置 A loypicked it up,and laidit in the bag.

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专升本考试英语语法填空题考察形式

  小编给考生们整理了2018年广东专升本英语语法填空答调查办法,关于英语填空题我们不知道如何获取高分吗?那么,我们可以借鉴一下小编给我们共享的语法填空题调查办法,仅供我们参阅哦。  此类题可以考察学生对单词办法改变的把握程度。单词办法改变首要有两种,一是词的形、数、式的改变,一是词的派生改变。在判别出词的改变之后还应该进一步审题,看是否需求运用复合的改变办法,这一点是很重要的。  技巧一:名词办法改变。  名词的办法改变首要有奇数、复数、所有格的改变。  例:There are many students living at school,the (child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判别出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以使用其所有格办法,故答案为child的复合改变办法—— 复数的所有格children’s。  技巧二:动词办法改变。  动词的办法改变比较多,有谓语的改变(时态、语态、口气),有非谓语的改变(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。  例:A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,所以横线地点的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,陈述是“将来”作的,故用不定式;且陈述是give动作的接受者,故可以判别出横线地点处用give的不定式被动式——to be given。  技巧三:代词办法改变。  代词办法改变一般是与人称改变有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(描述词性和名词性)、反身代词。别的还有几个不定代词的办法改变,如no one/none、other/another等。  例:The king decided to see the painter by (he).由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。  技巧四:描述词、副词比较级改变。  英语中大部分描述词和表办法的副词都有原级、比较级和第一流的改变。构成比较级和第一流的办法,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imore/less和most/least,且描述词的第一流还要冠以the。  例:I am— —(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class.此题后句告知了LiuWen是班上最高的学生,那“我”必定比他矮,所以不能用taller,只能用表明程度不如的“less tall”。  技巧五:数词办法改变。  数词的办法改变包含基数词、序数词,或加后缀一teen、ty的改变,乃至还有作分母用的序数词的单复数办法,以及one/two的特别改变办法 once/twice  例:To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half,my second son shall take a (three).从上下文接连起来了解,这是一个分马的方案,大儿子分得a half,也便是“一半”或“二分之一”,那么二儿子应该得“三分之一”,所以要填入作分母的序数词“third”才干射中方针。  技巧六:词的派生。  词的派生现象在英语单词中是很常见的,派生现象首要发生在名词、动词、描述词、副词四种词中。这种题型还有或许检测学生对词根、前后缀、派生词的把握。  例:Lious lost his wallet yesterday,SO he was very____(happiness).在这道题中,学生很简单判别出该用描述词;钱包丢了,人应该是不高兴的,所以要再加个前缀un,就成了unhappy。

  二、未给单词提示题型的技巧此类题难度较大,但也是有办法抵挡的。  技巧七:固定短语结构。  依据句中横线前后及整句来判别横线前后是否构成一个固定短语,但有时要对横线前或后的几个单词“视若无睹”才干射中答案。  例1:The children were playing on the ground,enjoying____,dirty but happy.从句中的happy可以 猜出孩子们是高兴的,所以使用enj0y oneself短语,故其答案为themselves。  例2:His boss was____angry as to fire him.假如“越过”横线后边的angry,就可以发现这儿用到一个相关短语so…as to…,所以,so是正解。  技巧八:从句引导词。  从句是此题型最为常见的一个方向,首要检测学生对引导词的把握程度。  例1:He did not done_____his father had asked him to do.审题可知,横线地点为宾语从句的引导词,此引导词在从旬中充任宾语,且指物,所以是what。  例2:Those_____want to go to the village must sign here.通过调查可以判别横线地点为定语从句的引导词,进一步调查可知先行词为those,且指人,所以只能填入who,在定语从句中做主语。  技巧九:短语动词结构。  短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语,此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。  例1:The us consists____fifty states.依据常识可知,美国由50个州组成,故横线处与前一词组合,表明“由……组成”,所以答案是of。  例2:Mrs Baker was ill,so her daughter had to ask forleave to take_____of her.患病需求人照料,所以答案是care,与前后词构成take care of。  技巧十:短语介词结构。  短语介词即多个词的组合。起介词效果的短语,如:except for,due to等。  例1:Mr Smith took a plane to London____of taking a train.此题中提到两种交通工具,所以可以了解此句有“坐……而不是坐……”的意思,故答案为instead,以构成介词短语instead of。  例2:Just then,he saw a blackboard in_____of him.仔细调查,可以看出填人fr0nt即可构成in front of,此题得解。  技巧十一:连词、相关短语结构。  常用的连词有and,or,but,so,for,while等,常用的相关短语有both…and…,either…or…,neither…nor…,not only…but also…等。  例1:Little Wang Jun could not go to school,_____his family was too poor.此处表明原因,引导的分句其实是一种解说阐明,不是必定的因果联系,且前面有逗号离隔,所以填for。  例2:____Marrie and Jannie like going to the theatre.横线处的词与后边可以构成both?and,故答案为Both。  技巧十二:冠词、介词和常用的副词。  冠词只能是在a,an,the之间判别;常用的介词有in,at,on,before,during等,一般考察固定调配;副词的量仍是比较多,如:however,never,yet,much等。  例1:Jackie likes to drive at____ high speed.这儿考察的是不定冠词的习惯用法,答案为a,构成at a high speed,“以高速”开车。  例2:Old Tom’s granddaughter used to visit him_____Saturday afternoon.Saturday afternoon是指定的某天下午,所以不必介词in,而用on才是正解。  例

  3、:Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen did,he got a lower pay______Zhang Wen.第一条横线可由前面的the same断出用as,第二条横线则可由lower断出比较含义,故答案为than。  例4:It was only one day left,_____,his father had no idea to answer him.调查上下句,可以看出是转机联系,且横线与前后用逗号离隔,扫除but,所以答案是however。  技巧十三:上下文中呈现的相关词。  这一招是最为灵敏的,但也是最难的。学生可以依据上下文联系和自己堆集的常识,填入某个已呈现的词,或其反义词,或其同类的某个词。  答案的头绪或许在本句,或许呈现在上下相连的一句,还或许呈现在比较远的当地——上下段中与此段方位大体相当的语句。假如该横线呈现在某段的首句,则头绪或许在上下段的首句;假如横线呈现在某段的末句,则头绪或许在上下段的末句,以此类推。  例:Tony____travelling abroad,but dislikes staying home watching TV.由第二句话中的dislikes可以判别,此横线处应该是填其反义词likes。  上述十三条技巧归纳了此题型的大都考察方向,可以较大地进步同学们在此题型上的得分率。

专升本考试英语语法填空题考察形式

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参考资料来源2:http://www.uc62.cn/20210911/86168278.html

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