专升本考试专升本英语语法应该这样学
报名学历提升的正规机构需要什么流程

专升本考试专升本英语语法应该这样学

导读:2021年普通专升本:专升本英语语法应该这样学语法是每年的专升本英语考试都避不开的知识点,因而语法能够说是我们温习备考的一个要点 并且语法也是许多考生一向难以掌握住的知识点,因而关于这一个知识点,小编专门把

  语法是每年的专升本英语考试都避不开的知识点,因而语法能够说是我们温习备考的一个要点,并且语法也是许多考生一向难以掌握住的知识点,因而关于这一个知识点,小编专门把广东专升本考试常考的语法点悉数整理出来,期望协助我们恶补语法知识点。

  动词的时态:大方向可分为三部分,即曩昔、现在、将来;曩昔的时态首要有:一般曩昔时,曩昔进行时, 曩昔完结时,曩昔完结进行时;现在的时态首要有:一般现在时,现在进行时,现在完结时,现在完结进行 时;将来的时态首要有:一般将来时,将来进行时,将来完结时,将来完结进行时;别的还有4种不重要不常 考时态,即一般曩昔将来时、曩昔将来进行时、曩昔将来完结时、曩昔将来完结进行时。共16种时态,其间比较重要比较常考的是现在完结时、曩昔完结时、将来完结时和现在完结进行时。

  动词的语态:这儿动词的语态便是指动词的被迫语态。被迫语态一般是把动词变成be done的方式,可是也有 一些特别的被迫语态,比方不及物动词和系动词无被迫语态。

  神态动词:神态动词首要考察“神态动词+have done”的用法。要清楚知道should, ought to, might, could等词后接have done或not have done所表明的意思。

  非谓语动词:首要包含动名词,不定式和分词三部分。对动名词的考察首要是要求学生记住某些动词之后固 定调配动名词。对不定式的考察查首要是要求学生记住某些动词之后固定调配不定式,别的不定式能够表明 意图和将来。在学习动名词和不定式的时分要特别留意某些特别动词调配动名词和不定式时的差异。对分词 的考察包含现在分词、曩昔分词和分词的独立主格结构

  3、部分;分词作状语的时分,现在分词表明自动,曩昔 分词表明被迫;分词的独立主格结构方式是逻辑主语加上分词,分词的方式要看和逻辑主语的联系。

  主谓共同:对主谓共同的考察首要包含就远共同、就近共同和含义共同。就远共同和就近共同首要要求学生 记住某些固定的单词或短语。含义共同比较复杂,关于这些在之后都会有具体的解说。

  倒装句:首要包含悉数倒装和部分倒装两部分。常考的是部分倒装。这些知识点也是要求学生回忆某些固定 的用法。

  虚拟语气:首要包含if引导的虚拟条件句,虚拟语气在某些从句中的使用,宛转虚拟语气,交织虚拟语气。

  在if引导的虚拟条件句中,要留意对现在、曩昔和将来的虚拟,从句和主句平分别用什么方式。对现在的虚 拟,从句顶用were或did,主句中神态动词加动词原形;对曩昔的虚拟,从句用had done的方式,主句用神态 动词加have done的方式;对将来的虚拟,从句用should do或were to do,主句用神态动词加动词原形;在 if引导的虚拟条件句中还要留意省掉if的用法,省掉if的时分,要把should, had, were提至句首,语句其他 成分次序不变。虚拟语气在某些从句中的使用,要知道某些特别词后虚拟语气的用法,比方wish和if only后 的虚拟有三种:对现在的虚拟用一般曩昔式,对曩昔的虚拟用曩昔完结时,对将来的虚拟用would加动词原形 ;wouldrather后的虚拟有三种:对现在或将来的虚拟用一般曩昔式,对曩昔的虚拟用曩昔完结时;还有一些需求我们回忆的表明命令、要求、主张等的词后用虚拟语气,方式是should加动词原形,should能够省掉。

  以上便是专升本英语考试悉数的7个部分的要考的语法知识点,小编期望我们依据这些语法知识点的特色逐个攻破!也预祝我们都能在下一年的专升本考试中获得一个满足的好成绩!

专升本考试专升本英语语法应该这样学

专升本考试专升本英语语法之动词解析大全

  动词的特色  要掌握英语语法,要掌握英语语句中“动词”的特色,英语语句最简略的结构便是“主谓结构”(当然,有时候省掉主语,如祈使句)。而其间的谓语便是动词了(当然,包含系动词,如Be动词)。因而,动词是每个语句中都应该存在的成分。以下则即简述动词的一些特色。

  一、英语的动词具有数的改变。  动词的这一特色便是咱们常常所说的“第三人称动词奇数方式”。调查的是语句的主语数的问题。与之相对应的语法点是“名词数的方式”(可数名词和不可数名词;奇数名词和复数名词)、“主谓共同”、“人称代词的用法”(人称代词和物主代词;名词性的物主代词和形容词性的物主代词)等等。  例如:He always reads books before sleeping.He,第三人称奇数代词,因而,动词用了reads这个加“s”的第三人称动词奇数方式。

  二、英语的动词具有时态的改变。  首要,动词具有形状上的改变:是常常产生的,仍是现已产生的,仍是正在产生的。咱们称为“一般式”、“完结式”和“进行式”(相延伸的,则产生了“连续动词”和“静态动词”的差异。)。其次,动词具有时刻上的改变,即:“曩昔”、“现在”、“将来”。这样穿插之后即产生了不同的时态改变(应该是9种,可是一般常用的是8种,除去了一种将来完结式)。因而,咱们要正确的运用动词的不同时态,关键是掌握上述两点。  例如:Now,John is playing basketball.在这个语句中,从Now这个词语中,咱们能够知道动词play产生的时刻是现在,此外,这个动作正在产生,因而,咱们要用“现在进行时”。

  三、英语的动词具有语态的改变。  这儿调查的是动词动作的对象是语句的主语仍是语句的宾语。如果是主语,则是“被迫语态”,如果是宾语,则是“自动语态”。而很多英语的语句是以物作为主语的,因而,英语语句中被迫语态特别多。  例如:They sent Lucas to prison for five years.(自动语态)  Lucas was sent to prison for five years.(被迫语态) 

  四、英语的动词具有口气的改变。  相应的常识点有:神态动词的用法和虚拟口气。这也是英语语句动词用法中最杂乱的一个常识点了。

  五、在一个英语语句中,仅存在一个主句动词。  或许很多人会不同意这一点,可是只要咱们略微剖析一下,咱们会发现这是非常重要的一个特色。相延伸的常识点是“从句”、“非谓语动词”、“介宾结构的短语”等等。咱们所看到的在一个语句主句中存在两个动词的仅有的一种状况是:用并排连词衔接的两个动词(在并排句中,其实是两个主句)。   “从句”:在整个语句中处于隶属位置,充任语句的某一个成分。咱们能够根据从句在语句中充任的成分对从句进行分类。如:主语从句,充任主语;宾语从句,充任宾语;状语从句,充任状语等等。  “非谓语动词”:具有动词的性质,但不是语句主句的所表达的动作概念,在语句中也是处于隶属位置。有三类非谓语动词:动名词、分词和不定式。其差异在于三者时刻概念上的差异:动名词标明动作正在进行,且具有名词的性质;分词标明动作现已完结,曩昔分词表被迫寓意,现在分词表自动寓意;不定式标明动作行将产生。  “介宾结构的短语”:以介宾方式在语句中处于隶属位置,充任语句的非主要成分。   在必定条件下,三者之间能够进行转化。  例如:Running into the room,she started to cry.动名词。  After she ran into the room,she started to cry.时刻状语从句。  语句中的主语是she,主句的动词是start.而 to cry 是不定式结构。标明哭是在开端之后产生的动作,表将来概念。

  六、其它的一些语法点。  剩下的一些语法点是比较琐细的,相对重要的有:“形容词和副词的比较级”、“句式”(包含根本句式,如肯定句、疑问句:一般疑问句;特别疑问句;反意疑问句、否定句;特别句式,如倒装句、强调句)、“冠词的用法”、“数词的用法”、“名词的所有格”等等。  补白:以上是动词特色的概述,其间涉及到的语法常识,将在之后上传的内容中得到详细解说。

专升本考试专升本英语语法之动词解析大全

专升本考试专升本英语语法之句子构成

  语句的成分:语句成分是句中起一定功用的一个组成部分,语句成分能够分为八种。

  (1)主语subject:主语是语句的主体,是语句所要阐明的人或事物,表明语句描绘的是“谁”或“什么”。主语一般由名词、代词、数词、动词不定式、动名词、或主语从句担任。

  如:To become a professor has been his ambition.当教授一直是他的志向。(不定式作主语)    What we shall do next is not yet decided.下一步咱们做什么还未定下来。(主语从句作主语)   

  (2)谓语predicate:谓语是阐明主语的动作或状况的部分。谓语一般由动词或动词短语担任,方位在主语之后。

  如:His mother is a doctor.他的妈妈是大夫。(系动词)    We should pay attention to English idioms.咱们应留意英语的习语。(动词短语)   

  3、表语predicative:表语是在连系动词之后表明主语性质、特征、状况或身份的部分。表语一般由名词、代词、形容词、副词、介词短语以及动词不定式、动名词、分词或表语从句担任,方位在连系动词之后。

  如:The football match is on.足球赛正在进行。(副词)    All the pupils are on the playground.学生们现在都在操场上。(介词短语)    He seemed surprised at the new.他对这音讯好像感到吃惊。(分词)    The key question is how we should solve the problem.要害的问题是咱们应该怎么处理这个问题。(从句)   

  (4)宾语object:宾语表明及物动词的目标或内容。介词后边的名词或代词叫做介词宾语。宾语一般由名词、代词、数词或与之适当的结构但任,方位在及物动词或介词之后。

  如:Would you mind coming earlier tomorrow? 你明日早点来行吗?(动名词)    I don”t know where he has gone.我不知道他去哪了。(从句)   

  (5)补语complement:补语用于弥补阐明主语或宾语。补语一般由形容词、名词或其他适当的结构担任。补语分为宾语补足语和主语补足语。

  宾语补足语:    如:The doctor advised her to stay in bed for a week.医师主张她卧床歇息一周。(动词不定式)    They saw her walking into the bookstore.他们看见她进了书店了。(分词)    You should put your books in order.你应该把书摆规整。(介词短语)    主语补足语:含有宾语补足语的语句改为被动语态时,原宾语和宾语补足语变为主语和主语补足语。

  如:we found him working in the office.咱们发现他正在办公室作业。

  He was found working in the office.他被发现在办公室作业。(分词作主补)   

  (6)定语attributive:定语用于限制或润饰名词或代词,一般由形容词或与之适当的结构担任。单词作定语一般放在被润饰语的前面,短语或从句作定语放在被润饰语的后边。

  如:He is an honest boy.他是一个诚笃的男孩。(形容词)    The girl playing the violin is a freshman.拉小提琴的那个女孩是一年级学生。(分词短语)    Those who want to go may go.想去的人都能够去。(从句)   

  (7)状语adverbial:状语用于润饰动词、形容词、副词或整个语句。状语一般由副词或与之适当的结构担任。

  如:He went to France to learn English.他去法国学英语。(不定式)    He is leaving for Shanghai the day after tomorrow.他后天启航去上海。(名词短语)   

  (8)同位语appositive:同位语坐落名词或名词性短语之后,阐明其内容。同位语一般由名词、名词性短语或从句担任。

  如:Then aroused the question where we were to get the machine needed.这时就产生了一个问题:咱们到哪里去找需求的机器。(语句)    The future belongs to you young people.未来是归于你们年轻人的。(名词)

专升本考试专升本英语语法之句子构成

今天关于专升本考试专升本英语语法应该这样学的相关资讯就为大家介绍到这里,大家看完以后有没有什么收获呢,想要选择学历提升的正规机构,记住到广州开放大学眼视光学院。

参考资料来源1:搜狐

参考资料来源2:http://www.kedipu.com.cn/20210911/34790654.html

原创声明:文章如转载,请注明本文链接: https://d-xl.com/edu_29018.html