专升本考试大学语文诗词文学常识汇总

专升本考试大学语文诗词文学常识汇总

导读:2021年普通专升本:大学语文诗词文学常识汇总 1、王维与盛唐山水田园诗王维不光是一个文学、书画、音乐的通才,仍是一个诗篇发明的奇才,他各体皆工,尤工五律和五七言绝句,号为“诗

                    

  1、王维与盛唐山水田园诗   王维不光是一个文学、书画、音乐的通才,仍是一个诗篇发明的奇才,他各体皆工,尤工五律和五七言绝句,号为“诗佛”,王维是山水田园诗派的代表。山水田园诗奠定了王维在唐诗史上大师位置。    

  2、李白诗篇的艺术特征   在盛唐诗人中,李白诗篇的艺术特性十分明显;乃至,在整个我国诗篇史上他的诗篇的艺术特征也是绝无仅有的。他上承屈原,将我国诗篇的浪漫精力面向了高峰。   李白对后世的影响,首要体现在两个方面:    

  1、品格力气和特性魅力的影响。李白的自傲自傲、傲世富贵的特性自在精力,是在传统****政体下,儒家思维熏陶出来的知识分子敬慕不已,借以安慰的一方心灵土壤。    

  2、潇洒的习俗的影响。他诗篇潇洒风格、奇特幻想和清水出芙蓉的天然美,子孙诗人敬慕不已,苏轼、陆游等咱们,都受其影响。   李白和杜甫同是唐代两位最出色的诗人,后人将二人喻为我国诗坛的双子星座。由于特性和社会阅历等原因,李白诗中较为杰出自我,张扬特性;其诗风是潇洒不群;而杜甫则愈加重视实际,重视社会,重视政治,重视由社会政治而来的社会磨难;其诗风是沉郁抑扬。   杜甫现存诗篇1400余首,这些诗的内容博学多才,咱们能够用四个字“民胞物与”来归纳。民胞指所有的人都是我的同胞,物与指的是全部有生命或无生命的物体都是我的朋友。   杜甫的诗篇反映实际的深广度是空前的。因而,其诗被后人称为诗史。诗史的寓意有两个方面:    

  (1)有史的知道价值。常被人说到的重要前史事件,在杜甫诗中均有反映。如两京克复,杜甫有《收京三首》、《喜闻官军已临贼境二十韵》;九节度兵败邺城,为弥补军力而沿途征兵,杜甫写了《三吏》、《三别》。杜甫之诗,就象是一部安史之乱的前史。并且杜甫有些诗所反映的史实,未见于史料记载,还能够补史之缺遗。如杜甫《三绝句》里提及的渝州、开州杀刺史一事,未见史料记载。并且,杜甫之诗也是他本身的一部前史。咱们经过杜甫之诗,能够了解到杜甫终身的行迹进程。    

  (2)形象的前史日子画面。只提供史的实际,这是史书所做的工作。杜甫的诗不只提供了史的实际,并且为咱们描绘了更为广阔,更为详细生动的前史日子画面。    

  1、杜诗的风格:沉郁抑扬   沉郁,是指爱情的悲慨强大深沉;它体现了杜诗思维内容的广博深沉,日子体验的丰厚逼真、爱情的丰满有力。   抑扬是爱情表达的弯曲崎岖,重复低回;体现了杜诗意境的深沉完好,言语的精工凝炼,音调节奏的抑扬缓急,抑扬改变。    

  2、柳宗元,闻名散文家,亦是闻名诗人。他对儒、道、佛思维均有吸收,具有唯物思维和较为前进的前史观。柳诗现存160余首,大部分为遭贬后的悲愤和对山水景象的赏识寄予之作。    

  3、白居易和新乐府运动   新乐府,是与古题乐府相对而言的,是一种用新标题写时势的乐府诗篇。它始创与杜甫(如三吏、三别等),彻底摆脱了旧题的捆绑,因事立题,依据所写的内容来出题,这样,使乐府诗的题材内容和艺术方法都获得了更大的自在。   新乐府运动,是中唐出现的一次文学运动。承继了汉乐府反映实际的精力,力求诗篇与实际获得紧密联系,以使诗篇发挥社会效果。他们以“文章合为时而著,歌诗合为事而作”作为自己的发明纲要,发明了直接反映实际日子和大众疾苦的新乐府诗。白居易的感伤诗《长恨歌》《琵琶行》,以其生动的艺术形象和娴熟的艺术技巧,成为妇孺皆知的名篇。    

  1、晚唐诗坛,李商隐与杜牧并称,号“小李杜”。   杜牧的写景抒情之作,描画天然之美,以抒情俊爽之情。如《山行》、《清明》这些诗杰出了诗人对天然之美的酷爱,以及为之沉醉的风情。    

  2、李商隐的诗其艺术风格深情绵邈、瑰丽精工。    

  (1)工于比兴,情致纠缠。善于运用比兴、标志等方法,刻划入微,传达纠缠的情感。    

  (2)巧于用典,意蕴宛转模糊。诗人往往用神话、典故,以及比兴、标志等方法,构成丰厚多彩的艺术形象,意蕴宛转,耐人咀嚼。非逻辑的、跳动的意象组合;模糊情思与模糊境地的发明;把诗境虚化。这样的非写实的艺术体现方法,不只极大地扩展了诗的容量,且亦留给读者以更大的联想空间。就艺术体现方法的创新而言,在我国诗史上是空前的。    

  3、言语清丽,尤擅七律。李商隐的诗篇言语,兼具清和丽的特色。

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专升本考试大学语文说明文常考知识点

  阐明文是以阐明为主要表达办法,以介绍常识为主要目的的文章体裁,它有两个显著特色:常识的科学性,表达的客观性。      1.阐明文的分类      依据不同的规范,可对阐明文进行以下几种分类:     

  (1)按阐明目标区分,可分为两类:实体事物阐明文,笼统事理阐明文。       

  (2)按文章表达的语体区分,可分为两类:文艺性阐明文,非文艺性阐明文。         2.阐明文的阐明次序与结构      A.阐明文的阐明次序,归纳起来有三种:      

  (1)时刻次序,如《菊花》。     

  (2)空间次序,如《咱们肚子里的门客》。       

  3、逻辑次序,如《沙漠里的古怪现象》。        B.最常见的阐明文结构办法有两种:     

  (1)总分联系。“总一分”办法,如《姑苏园林》:“总一分一总”办法,如《桥的运动》:“分一总”办法,如《白丝翎羽丹砂顶》。     

  (2)并排联系。如《菊花》。       

  3、常用的阐明办法     

  (1)下定义法。其公式为:被定义概念=属十品种。如(现代自然科学中的基础学科》中对“物理”的阐明。     

  (2)诠释法(解释法),如《姑苏园林》阐明花草树木考究衬托的特色和《沙漠里的古怪现象》阐明“空中楼阁”的成因。     

  3、比较法,如《姑苏园林》阐明姑苏园林建筑布局不考究对村的特色,就与古代宫廷和近代住宅比较。       

  (4)比办法,如《桥的运动》用人坐板凳形成板凳变形,比方阐明车过桥上引起“变形”的力学原理。       

  (5)图表法,如《统筹办法平话引子》运用箭头图表明工序。      

  (6)数据阐明法。     

  (7)例证法,如《统筹办法平话引子》用烧水泡茶喝的日子案例阐明统等办法怎么使用的道理。又如《桥的运动》举出车行、风雨、气温、浪打、地震等引起桥变形的比如阐明在外因效果下桥的运动。     

  (8)引证阐明法,如《白丝翎羽丹砂顶》介绍丹顶鹤的形状、日子特征时,即引证很多古代典籍和诗词;《菊花》阐明菊花的悠长前史,也引证了很多文献资料及诗词、小说等。

专升本考试大学语文说明文常考知识点

专升本考试大学语文提分三妙招,要牢牢掌握在心中

  一、不要小看语文选择题:     语文选择题占有了25分,分值仍是挺高,因此,选择题考察的内容不容忽视。这部分内容首要包含作家著作知识、文体知识、文章的思维内容,以及字词句的精确解说。

   例:下列著作中,归于信件体驳论文的是     A.宗臣的《报刘一丈书》 B.王安石的《答司马谏议书》    C.韩愈的《张中丞传后叙》 D.李斯的《谏逐客书》    其间,C项是一篇序后记,榜首个扫除。A、B、D三个选项中都含有“书”字,白话文中的“书”一般指信件,但是李斯的《谏逐客书》是写给国君的,其间的“书”是奏章的意思,因此可以扫除。宗臣的《报刘一丈书》虽然是信件,但此文首要运用漫画笔法,经过人物形象挖苦其时官场上虚伪的人际关系,归于记叙文,也可以扫除。

  可见,答案是B。《答司马谏议书》是王安石写给司马光的一封回信,王安石在信中辩驳了司马光对自己变革建议的种种责备,是一篇信件体驳论文。经过这道例题提醒考生,温习作家著作知识时一定要细心、细心、全面。此题看上去是一道简略的选择题,但其间包含的知识很多,假如考生了解的相关知识少一点,就会答错。温习这部分内容时要注意把握中外作家的名号、国别、年代及其文史位置、所选课文的体裁与出处等。

  这儿以《季氏将伐颛臾》为例阐明。榜首,要了解此文选自《论语》。《论语》是先秦诸子散文中儒家的一部语录体经典著作,由孔子的弟子及再传弟子修改而成,首要记载孔子及其弟子的言行。第二,要了解孔子名丘,字仲尼,是我国春秋时期的思维家、教育家,儒家的创始人,被后世尊为“圣人”。他的思维体系的中心是“仁”,他在教育实践和理论上的重要贡献是首个创私学,提出“有教无类”和“对症下药”。第三,要了解本文归于驳论文。孔子对立武力讨伐,建议“治国以礼,为政以德”。第四,把握文章中运用的修辞手法、成语以及要点的字词句。

  选择题掩盖的篇目最多,考察的知识规模也最广,所占的分值比例仅次于作文,考生一定要注重这方面内容的温习。

  二、捉住意象,长于表达    要学会鉴赏诗篇中的形象,包含人物形象、景象形象、事物形象和意象,可以赏析诗篇的言语,领会诗篇的言语风格,可以剖析诗篇的表达技巧,特别是诗篇的抒发办法,表现手法,用典和诗篇的风格。一起,还要可以点评诗篇的内容,剖析诗篇的主题,以及诗人的思维情感。在温习中,应该以捉住意象,体悟意境和书面表达为要点。要特别注意表达练习,答题要有观念有资料,用观念统帅资料,用资料阐明观念。   

  三、把握文学知识易考点   

  1.《诗经》古称 《诗》 或 《诗三百》,汉代以后才成为儒家经典。

  2.《诗经》构成于 上古前11世纪至前6世纪 期间。

  3、两汉年代解读和教授《诗经》的共有四家,即“四家诗”。

  4.两汉年代教授《诗经》的齐鲁燕为 今文 经学,毛诗为 古文 经学。

  5.被后世称作“千古悲伤之祖”的是《诗经》中的 《蒹葭》一诗。

  6.从孔子始,就有诗“不读诗,无以言 ”的整体功用点评。

  7.为明晰《诗经》意旨,毛诗不仅对诗篇艺术的基本原则、特色等问题进行阐释,还在每篇之下详细而有针对性地解说诗篇内容与形式上的含义,被称为“诗小序”。

  8.汉代是对《诗经》进行经学解读的年代,直到宋代, 朱熹 等学者另辟蹊径,拓荒了诗经解读的新类型。

  9.《诗小序》以为,《诗经》中的“关雎”是一首以 “颂美周文王妃太姒之德 ”为内容的诗篇。

  10.《诗经》共

  3、00余篇,包含 风,雅,颂 各体。

专升本考试大学语文提分三妙招,要牢牢掌握在心中

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