专升本复习资料大放送:英语代词复习笔记汇总

专升本复习资料大放送:英语代词复习笔记汇总

导读:2021年专升本复习资料大放送:英语代词复习笔记汇总由收拾的2017年专升本英语代词温习笔记汇总,供各位考生参阅学习,期望能对我们有所协助 1.人称代词。有榜首、第二、第三人称和奇数、复数之分,在语句中

  由收拾的2017年专升本英语代词温习笔记汇总,供各位考生参阅学习,期望能对我们有所协助,    1.人称代词。有榜首、第

  二、第三人称和奇数、复数之分,在语句中能够作主语和宾语。在并排的主语或宾语中,I或me 一般放在后边。如:My farther asks my sister and me to have dinner with him tomorrow.    2.物主代词。有形容词型与名词型之分。形容词型物主代词在语句中作定语,名词型物主代词在语句中首要作主语、宾语、表语、定语(接在of 后边)。名词型的物主代词相当于形容词型的物主代词加上上文呈现的名词。如:My bag is yellow, his(his bag) is black and theirs(their bags) are brown.   

  3、反身代词。反身代词在语句中能够作宾语、表语、同位语等。如:The boy is too young to look after himself.(宾语) I”ll be myself again in no time.(表语) The desk itself is not so heavy. (同位语)    4.指示代词。包含this, that, these, those 和such, 在语句中能够作主语、定语、表语、宾语等(such不作宾语)。

  that和those有时别离用来代表前面说到的不可数名词和名词复数,以防止重复。而可数名词奇数往往用the one 或that one 来替代。用the one 的时分更多一些。

  that 能够指上面说到的工作,this指下面要谈的工作。

  this 和that 有时还能够用来表明程度。

  5.疑问代词。包含what, which, who, whom, whose, 能够用来构成特别疑问句,也能够引导名词从句。 What, which, who在语句中作主语或宾语,whom作宾语,whose作定语。

  疑问代词what, which, who, whom后边能够加ever来加剧口气。

  6.不定代词。包含both, either, neither, all, none, no, one, each, every, few, a few, little, a little, many, much, some, any, other, another, 以及some, any, no, every构成的合成代词。   

  (1)both, either, neither。both 表明“两者(都)”,either表明“(两者之中)任何一个”,neither表明“(两者之中)没有一个”。三个词在语句中都能够作主语、宾语、定语,both还能够作同位语。Both 放在实意动词前,系动词be 的后边。   

  (2)all, none, no, one    all和none用于三者以上的场合,别离表明“全部都”和“一个都没有”,none往往与of连用。

  no表明“没有”,在语句中只能作定语,相当于not a 或not any,not否定动词,no否定名词。

  one 指代上文说到的人或物,前面能够加定冠词,能够有自己的定语,还能够有复数方式。   

  3、each, every    each 和every表明“每一个”,every 在语句中只能作定语,each 能够作主语、宾语、定语、同位语。

  every 还常用在every little while (每隔一会),every other day, every three days(每隔两天),every ten miles(每隔十英里), every now and then (不时),every four years, every other line, one out of every three students.   

  (4)few, a few, little, a little, many, much     few, a few, many 润饰或指代可数名词,little, a little, much润饰或指代不可数名词。few, little表明否定,a few, a little表明必定,much常用于否定句中。   

  (5)other, the other, others, the others, another    The twin sisters are so alike that we find it difficult to tell one from the other.(so……that 如此以至于 tell sb. from 区别)    7.it的用法   

  (1)作语句的方式主语,替代不定式、动名词或从句。例如:I spent twenty yuan on the shirt.   

  (2)作语句的方式宾语,替代不定式、动名词或从句。例如:I don”t think it worthwhile taking so much trouble.(It”s worthwhile doing. 做……事是值得的)   

  3、构成着重句型。当着重的部分是主语,而且主语是人时,句型中的that 也能够换作who.着重句根本构成 it is that… 例如:It was they who attended the meeting last week.

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专升本复习资料如何正确使用?参考教材切勿贪多

  专升本备考过程中,许多同学都会收集材料,有了材料之后还需要学会用运用它们,怎么用好材料呢?

  一、不知道用什么材料不知道用什么材料,随便买两本就开端温习,过错的或许不靠谱的教材材料可能会从一开端就把你往过错的方向引导,主张多和过来人交流一下,概括一下定见,多翻翻不同品种的材料,挑选一个最合适自己的。

  二、买好了材料没有方向买好了材料没有方向,没有一个好的规划。不论从什么时候开端温习,都应该把时刻切分红一部分一部分的,有利于拟定方案,比如一年能够分红几个阶段,根底部分,强化部分,做真题练习部分和最终汇总温习阶段,以及回答,这个因人而异。每个阶段又能够把章节划分为几部分,有利于定时回忆,等等。

  三、学习要重视功率每天只知道机械式的写写背背,没有回忆。拿起数学英语书,往纸上抄,一周今后会意识到一点点没有记住还糟蹋时刻,假如有同学也这样温习主张修正一下办法。

  四、做题讲办法不定时温习,不收拾,不概括总结。尤其是数学,是一门特别依靠框架的学科,假如没有一个好的概括总结,这门课会学的像一团乱麻。不要在根底没打好的情况下很多做题,既糟蹋时刻又糟蹋题,能够选几个课后题测验一下。

专升本复习资料如何正确使用?参考教材切勿贪多

专升本复习资料应该怎么利用?这三点不能做

  许多同学在温习专升本的时分都会买一些参考资料,可是这些参考资料你们都用对了吗?小编要提示咱们这三件事是不能做的

  一、切勿每一遍温习都把书从头看到尾许多考生到了第二遍、第三遍专升本温习时依然是把参考书从头看到尾,包含要点的和非要点的,这种企图一扫而光的做法并不科学,许多时分会拔苗助长。在此,在运用升本参考书方面小编为咱们引荐”删减法”,这对于进步温习功率、防止温习单调有很大协助。其实”删减法”很简单,考生们能够在看书时分带支笔,将本身本来就会的常识、要点、难点等分门别类地标示,等第二遍温习的时分,本来就会的就能够”删掉”,略看乃至不看。考生在专升本后期温习阶段可把首要精力会集在重难点上,一起持续标示新的现已很了解的内容以及还需求第三遍强化的内容。这样第三遍温习的时分,再把自己现已会的内容略过,看不了解的内容。这样一遍一遍下来,需求要点重视的内容越来越少,考生便能更专心于薄弱的环节,不只减少了时刻,还进步了功率。

  二、防止广泛撒网,沉迷于题海战术其实,题海战术是下下策。一道题代表一个乃至多个常识点,做题的意图不是为了”见多识广”,而是经过做题揪出把握不结实的常识点,起到查缺补漏的作用。别的,做题和看书也有共通之处,都是需求重复的。把一本题做一遍,并不能确保这些题你就都能把握了。事实上,许多人碰上从前做过一遍的题,仍是有或许做错,这便是没有”做精”的表现。做选择题的时分,尽量不在书上直接勾选答案,而是把答案写在白纸上,对完答案后再用彩笔在书上做错的题旁边做符号,然后细心去看答案解析,把导致自己犯错的遗失常识点弄懂,这样才干真正到达做题的作用。

  三、并不是背的越多得分越多有考生在温习的最终阶段花了许多时刻去背大题,每道题都简直一字不差地背得和标准答案相同,觉得只需把一切或许见到的题都背齐了才“心安”。这样会花费很多时刻,影响功率,其实大可不必。稍作留神就会发现,各种参考书出的标题从量上来看尽管多,可是类似度十分高。这个时分咱们就需求把手上的题稍作”兼并同类项”。看到一道题时,先花几秒钟考虑一下背面是要考哪一块常识点,只需背一道题,其他考同类常识点的大题根本运用这道题答案的主体,再结合那道题本身的特征稍作修正就能够了。期望这些内容对咱们有协助。

专升本复习资料应该怎么利用?这三点不能做

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参考资料来源1:搜狐

参考资料来源2:http://www.bjdshz.cn/20210910/33161656.html

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